Buenos dias, quisiera saber vuestra opinion. Mi hijo ha empezado este año el cole, viene de guarde y en ella estaba muy bien adaptado. Su seño de ahora me dice que no le ve motivado para hacer las fichas, que en el recreo no juega con los demas, que busca siempre la referencia de un adulto, que juega a los coches y eso como que ya no procede y me da mucha caña con el tema fichas. Quiere que yo me ponga en casa a hacer fichas con él y motivarle. En la guarde él hacia ese tipo de fichas de pegar, rasgar papel, pintar, plastilina y le iba bastante bien, ademas de que tenia una muy buena relacion con sus compañeros (con algunos esta tambien en el cole) y su seño. Me he dado cuenta por el comportamiento de la seño hacia él y de cómo se comporta el niño con otros monitores (aula matinal, deporte etc) que el problema está en la relacion del niño y su seño, o ella exige mucho, o no se entienden, o algo ha tenido que pasar. Él va muy contento al colegio todos los dias. La cosa es que no se que hacer, considero que es un niño y es pronto para estar haciendo deberes en casa y que el problema de motivarlo en clase deberia de abarcarlo ella, ya que en mi casa no tiene problema en hacer actividades. Hasta me he planteado segun transcurra el curso cambiarle de colegio. que podeis aconsejarme? Gracias
